quarta-feira, 12 de agosto de 2009

festa

A ESCOLA ONEIDE S. TAVARES COMEMOROU NO DIA 11 DE AGOSTO O DIA DO ESTUDANTE.
A FESTA FOI ORGANIZADA PELOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO,TEVE MÚSICA AO VIVO, DANÇAS, LANCHE,
TUDO DE BOM.
PARABÉNS !!

festa

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segunda-feira, 29 de junho de 2009

26/06/2009: atendimento ao professor Marcos (história) e turma do 8ª ano C, na ocasião foi exibido o Vídeo Brasil Império,
30/06/2009: finalização das atividades do 1º semestre no laboratório de informática.
JULHO – FÉRIAS (ENFIM)


18/06/2009: apresentação do Projeto Diversidade Sexual e Combate à homofobia na Escola, de autoria do Prof.º Ronan Lucas de Oliveira, no Seminário “Orientação Sexual X Homofobia”, ocorrido na UEPA (Universidade Estadual do Pará).


25/05/2009: teve início a 1ª etapa do Projeto Violência na Escola, com exibições do vídeo “Violência Que Rola”, envolvendo todas as turmas do Ens. Fundamental, nos turnos da manhã e da tarde. O referido projeto é de autoria do Prof.º Ronan Lucas de Oliveira com apoio dos professores: Marcos (história), Daniela (artes), Taíze (artes/português) e Cristina Ardila (história).
08/06/2009: houve a conclusão da 1ª fase do Projeto com as turmas do Ensino Fundamental do turno do dia.
12/06/2009: ocorreu uma reunião com os professores, a acima citados, juntamente com as professoras Valéria (coord.), Rosângela (coord.) e Débora (Geografia), para avaliar o Projeto. Nesta reunião concluiu-se que havia a necessidade de incluir, no projeto, as turmas da EJA (período da noite).
15/06/2009: teve início a 2ª fase do Projeto Violência com atividades de sala de aula, coordenadas pelos professores regentes de sala já mencionados.
16/06/2009: início da 1ª fase do Projeto Violência com as turmas da EJA.
17/06/2009: início da 2ª fase do projeto Violência, nas turmas da EJA, com atividades de sala de aula coordenadas pela professora Débora.

Atendimento a vários professores do dia 04 ao dia 13 maio de 2009, c com a dinâmica “Conhecendo o Laboratório”;


Mês de maio: atendimento às 15 turmas do Ensino Fundamental dos turnos da manhã e tarde, do 6º ao 9º ano com a dinâmica “Conhecendo o Laboratório”;